جدول المحتويات
45 علاقات: فلسفة، فرعون، كلود شانون، كتابة، قبيلة، نموذج فكري، نظام (توضيح)، نظرية، نظرية المعلومات، مقداد يالجن، معرفية، معرفة، مصدر مفتوح، أفلاطون، أبو حامد الغزالي، أثينا، أخلاق، إنسان، إميل دوركايم، اليونان، اليونان القديمة، المملكة المتحدة، بدو، تقويم ميلادي، تجربة، تعليم، تعلم، ثقافة، جيل، جون ديوي، جامعة هارفارد، حياة، حاسوب، حرب، حسن البنا، رومان (توضيح)، سيبرنيطيقا، ساطع الحصري، شجرة، علم آداب الدرس، علم النفس، علم الاجتماع، صيد، صوف، 2001.
فلسفة
الفلسفة (لغويا من الإغريقية φιλοσοφία، philosophia، والتي تعني حرفيًا «حب الحكمة») هي دراسة الأسئلة العامة والأساسية عن الوجود والمعرفة والقيموالعقل والاستدلال واللغة.
رؤية علم التربية وفلسفة
فرعون
فرعون (مصرية قديمة: بر عامن المحتمل نطقها بار وار في عصر الدولة القديمة (حوالي 2500 قبل الميلاد) والدولة الوسطى (حوالي 1700 قبل الميلاد)، وبر عا أو بر عو في عصر الدولة المتأخرة (حوالي 800 قبل الميلاد)، قبطية: ⲡⲣ̄ⲣⲟ) هو المصطلح العامي المستخدمغالبًا لملوك مصر القديمة، الذين حكموا من الأسرة الأولى (حوالي 3150 ق.م.) حتى ضممصر إلى الإمبراطورية الرومانية في 30 ق.م.
رؤية علم التربية وفرعون
كلود شانون
كلود إيلود شانون (30 ابريل 1916-24 فبراير 2001)عالمأمريكي في الرياضيات يعتبر من مؤسسي نظرية المعلومات وله مساهمات عديدة لعلمالتعمية والالكترونيكة، وقد بين أنَّ استخدامالتشفير الذي يعتمد على استخدامالمفتاح مرة واحدة، هو تشفير آمن كلياً، الأمان من حيث نظرية المعلومات.
كتابة
قلمجاف. نساخ يكتب حجر رشيد الكتابة تُمثّل وسيلة تواصل بشري تمثل لغةً ما عن طريق علامات ورموز معينة.
رؤية علم التربية وكتابة
قبيلة
البدو يعبرون القاهرة سنة 1911مالقبيلة هي جماعة من الناس تنتمي في الغالب إلى نسب واحد يرجع إلى جد أعلى أو اسمحلف قبلي يعدّ بمثابة جد، وتتكون من عدة بطون وعشائر.
رؤية علم التربية وقبيلة
نموذج فكري
يسار النموذجقاموس المورد الحديث (إنكليزي عربي) تأليف منير ورمزي البعلبكي، دار العلمللملايين 2008, صفحة 166 أو المثال أو القِياس أو الباراديمويستعمل غالباً مقروناً بالفكر مثل النموذج الفكري أو النموذج الإدراكي أو الإطار النظري وقد ظهرت هذه الكلمة منذ أواخر الستينيات من القرن العشرين في اللغة الإنجليزية بمفهومجديد ليشير إلى أي نمط تفكير ضمن أي تخصص علمي أو موضوع متصل بنظرية المعرفة.
نظام (توضيح)
* نظام(بلاغة).
رؤية علم التربية ونظام (توضيح)
نظرية
النظرية.
رؤية علم التربية ونظرية
نظرية المعلومات
نظرية المعلومات هي أحد تخصصات وفروع الرياضيات التطبيقية الذي يتضمن كمية Quantification (التحويل إلى كميات) البيانات بهدف تمكين نقل أو تخزين البيانات ضمن وسط ما أو نقلها عبر قناة اتصال ما بأكبر قدر ممكن.
رؤية علم التربية ونظرية المعلومات
مقداد يالجن
البروفيسور مقداد يالجن ـ (ولد سنة 1937) هو مفكر تربوي إسلامي وأستاذ جامعي تركي.
معرفية
المعرفية (Cognitivism) في علمالنفس عبارة عن إطار نظري لفهمالذهن.
رؤية علم التربية ومعرفية
معرفة
لوحة للرسامروبرت رايد 1896. المَعرِفَة هي الإدراك والوعي وفهمالحقائق عن طريق العقل المجرد أو بطريقة اكتساب المعلومات بإجراء تجربة وتفسير نتائج التجربة أو تفسير خبر، أو من خلال التأمل في طبيعة الأشياء وتأمل النفس أو من خلال الإطلاع على تجارب الآخرين وقراءة استنتاجاتهم.
رؤية علم التربية ومعرفة
مصدر مفتوح
أندرويد أشهر نظامللهواتف المحمولة من الأنظمة ذات المصدر المفتوح المصدر المفتوح هو مصطلح يعبر عن مجموعة من المبادئ التي تكفل الوصول إلى تصميموإنتاج البضائع والمعرفة.
أفلاطون
أفلاطون (عاش 427 ق.م- 347 ق.م) هو أرستوكليس بن أرستون،زيدان، يوسف.
رؤية علم التربية وأفلاطون
أبو حامد الغزالي
أَبْو حَامِدْ مُحَمّد الغَزّالِي الطُوسِيْ النَيْسَابُوْرِيْ الصُوْفِيْ الشَافْعِي الأشْعَرِيْ، أحد أعلامعصره وأحد أشهر علماء المسلمين في القرن الخامس الهجري، (450 هـ - 505 هـ / 1058م- 1111م).
رؤية علم التربية وأبو حامد الغزالي
أثينا
مشهد عامللمدينة من سفح هضبة مجاورة خارطة قديمة لأثينا (1888) الأكروبوليس ميناء بيرايوس مدينة أثينا أو أثنية هي عاصمة اليونان وأكبر مدنها.
رؤية علم التربية وأثينا
أخلاق
فن رمزي لصورة سيناتور البندقية منسوب إلى تينتوريتو 1585 الأخلاق هي منظومة قيميعتبرها الناس بشكل عامجالبة للخير وطاردةً للشر وفقاً للفلسفة الليبرالية وهي ما يتميز به الإنسان عن غيره.
رؤية علم التربية وأخلاق
إنسان
الإنسان العاقل هو ال الوحيد المتبقي من البشراني (الأناسي)، وهو العاقل الوحيد، الذي يمتلك -خلافاً لبقية الحيوانات على الأرض- دماغا عالي التطور، قادر على التفكير المجرد واستخداماللغة والنطق والتفكير الداخلي الذاتي وإعطاء حلول للمشاكل التي يواجهها.
رؤية علم التربية وإنسان
إميل دوركايم
دايفيد إميل دوركايم(15 أبريل 1858 - 15 نوفمبر 1917) فيلسوف وعالماجتماع فرنسي.
رؤية علم التربية وإميل دوركايم
اليونان
اليُونَان، أو رسمياً الجُمهُورِيَّة الهِيلِينِيَّة والمعروفة أيضًا منذ العصور القديمة باسمهِيلاس.
رؤية علم التربية واليونان
اليونان القديمة
الاكروبول في أثينا، وهو واحد من الرموز الأكثر تمثيلا للحضارة والتطور التقني للإغريق اليونان القديمة هي فترة من التاريخ اليوناني وحضارة استمرت من العصور المظلمة اليونانية في حوالي القرن الثالث عشر - التاسع قبل الميلاد إلى أواخر القرن السادس ميلادي ونهاية العصر الكلاسيكي القديم.
رؤية علم التربية واليونان القديمة
المملكة المتحدة
المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا الشمالية (تعرف بالمملكة المتحدة أو بريطانيا) هي دولة ذات سيادة تقع قبالة الساحل الشمالي الغربي لقارة أوروبا.
رؤية علم التربية والمملكة المتحدة
بدو
البدو همسكان البادية الرعاة الرحل الذين يسكنون الخياموبيوت الشعر ويعيشون على رعي الإبل والماشية ويتنقلون من مكان لآخر طلباً للماء والكلأ. في قاموس لسان العرب: البدو همضد الحضر، والبادية خلاف الحاضرة سواءً من العرب أو سواهم؛ بكل الأحوال فالاستعمال الحالي لمصطلح بدو، يشير إلى مجتمع البادية الممتد من غرب إيران إلى شمال إفريقيا مرورا ببادية الشرق الأوسط في العراق والشاممن البدو الرّحل.
رؤية علم التربية وبدو
تقويم ميلادي
التقويمالميلادي ويُعرف أيضًا باسمالتقويمالغريغوري أو الغربي أو المسيحي- ص 36 - بارثا داسكوبتا أو النصراني هو التقويمالمستعمل مدنيًّا في أكثر دول العالم، ويسمى هذا التقويمفي أغلب الدول العربية بالتقويمالميلادي لأن عدَّ السنين فيه يبدأ من سنة ميلاد يسوع كما كان يُعتقد واضع عد السنين وهو الراهب الأرمني دنيسيوس الصغير.
رؤية علم التربية وتقويم ميلادي
تجربة
يبدأ الإنسان منذ سن باكرة بأداء تجارب عشوائية لمعرفة واكتشاف كيفية عمل الأشياء من حولهم. في المنهج العلمي، التجربة هي مجموعة أفعال أو عمليات رصد، تتمضمن سياق حل مسألة معينة أو تساؤل لدعمأو تكذيب فرضية أو بحث علمي يتعلق بظاهرة ما غالبا طبيعية وأحيانا اجتماعية في حالة العلومالاجتماعية.
رؤية علم التربية وتجربة
تعليم
التعليمعملية تيسير التعلمأي اكتساب المعرفة والمهارات والمبادئ والمعتقدات والعادات و هي عملية قد تأخذ عدة سنوات أو تستمر مدى الحياة من وسائل التعليمهناك رواية القصص والنقاش والتدريس والتدريب والبحث العلمي الموجَّه إلى عملية التعلم.
رؤية علم التربية وتعليم
تعلم
التَّعَلُّممن الناحية اللغوية مشتق من الفعل الخماسي تَعَلَّمَ ، أما من الناحية الاصطلاحية هو عملية تغير شبه دائمفي سلوك الفرد لا يلاحظ بشكل مباشر لكن يستدل عليه من السلوك ويتكون نتيجة الممارسة، كما يظهر في تغير الأداء لدى الكائن الحي.
رؤية علم التربية وتعلم
ثقافة
النقوش الصخرية في غوبوستان بأذربيجان، والتي يعود تاريخها إلى 10,000 سنة قبل الميلاد مما يدل على ثقافة مزدهرة. الثَّقافة هي سلوك اجتماعي ومعيار موجود في المجتمعات البشرية.
رؤية علم التربية وثقافة
جيل
الجيل هو مرحلة التعاقب الطبيعية من أب إلى ابن، ويعرّف تقليديا على أنه «متوسط الفترة الزمنية بين ولادة الآباء وولادة أبنائهم.» ومدة الجيل من 20 -30 سنة.
رؤية علم التربية وجيل
جون ديوي
ريو هو مربٍ وفيلسوف وعالمنفس أمريكي وزعيممن زعماء الفلسفة البراغماتية.
جامعة هارفارد
جامعة هارفارد هي جامعة أبحاث خاصة تقع في مدينة كامبريدج في ولاية ماساتشوستس في الولايات المتحدة الأمريكية.
رؤية علم التربية وجامعة هارفارد
حياة
يسار الحياة، تشير إلى الخاصية التي تميز الكيانات المادية ذات العمليات الحيوية، مثل تأشير الخلية والاكتفاء الذاتي، من تلك التي لا تتمتع بذلك لأسباب قد يكون منها توقف هذه الوظائف (الموت) أو عدمامتلاكها هذه الوظائف أساسًا (جماد).
رؤية علم التربية وحياة
حاسوب
الحَاسُوب هو آلة إلكترونية تستقبل البيانات وتعالجها إلى معلومات ذات قيمة.
رؤية علم التربية وحاسوب
حرب
الحرب هو نزاع مسلح تبادلي بين دولتين أو أكثر من الكيانات والتحالفات غير المنسجمة، حيث الهدف منها هو إعادة تنظيمالجغرافية السياسية للحصول على نتائج مرجوة ومصممة بشكل ذاتي.
رؤية علم التربية وحرب
حسن البنا
حسن أحمد عبد الرحمن محمد البنا (14 أكتوبر 1906 - 12 فبراير 1949ماغتيال حسن البنا، برنامج الجريمة السياسية، وثائقي من إنتاج قناة الجزيرة -) (25 شعبان 1324هـ - 13 ربيع الآخر 1368هـ)، داعية إسلامي مصري وسياسي ومعلمللغة عربية، ومؤسس جماعة الإخوان المسلمين عام1928 والمُرشد العامالأول لها ورئيس تحرير أول جريدة أصدرتها الجماعة عام1933، وصاحب الفكر الرئيسي المؤثر في أفرادها من خلال العديد من الرسائل التي ألفها ويعتبرونه مجدد الإسلامويلقب بين أنصاره «بالإمامالشهيد».
رومان (توضيح)
* الإمبراطورية الرومانية القديمة.
رؤية علم التربية ورومان (توضيح)
سيبرنيطيقا
السِبرانية من (الإغريقية κυβερνήτης) أو كيبرنيتيس وتعني الموجه أو الحاكمأو القبطان أو الرُّبَّان (ومنها التربين)، وهو علمحديث نوعيا ظهر في بداية الأربعينيات من القرن العشرين ويعتبر الرياضي نوربرت فينر من أهممؤسسيه وقد عرف فينر السِبرانية على أنها «علمالقيادة أو التحكمفي الأحياء والآلات ودراسة آليات التواصل في كل منهما».
ساطع الحصري
ساطع بن محمّد هلال الحُصري، (5 آب 1879-24 كانون الأول 1968) مُفكر وكاتب سوري من حلب كان أحد رموز القومية العربية في العصر الحديث.
شجرة
بونسيانا في مالي. الخريف خشب أحمر ساحلي في حديقة خشب أحمر جيديديا سميث: درب اكتشاف سيمبسون ريد، قرب كريسينت سيتي، كاليفورنيا أطول فصائل الأشجار في العالمالشجر هو أحد أشكال الحياة النباتية، وينمو بشكل عامعلى اليابسة ويحتاج إلى كميات متفاوتة من الماء.
رؤية علم التربية وشجرة
علم آداب الدرس
علمآداب الدرس هو العلمالمتعلق بآداب تتعلق بالتلميذ مع الأستاذ وعكسه ومنفعته وغايته وغرضه ظاهرة جدا.
رؤية علم التربية وعلم آداب الدرس
علم النفس
علمالنفس (أو السيكولوجيا) هو دراسة أكاديمية وتطبيقية للسلوك، والإدراك والعلومالآلية المستنبطة لهما.
علم الاجتماع
علمالاجتماع وتُعرَّب إلى صوصيولوجيا، هو علماجتماعي يركز على المجتمع، والسلوك الاجتماعي، وأنماط العلاقات الاجتماعية، والتفاعل الاجتماعي، وثقافة الحياة اليومية.
رؤية علم التربية وعلم الاجتماع
صيد
صيادون في كينيا - قررت كينيا عام1977 حظر جميع أنشطة الصيد من أجل السياحة غرفة الصيد في أحد قصور جمهورية التشيك غرفة الصيد في إنجلترا عام1850 أسطورة اغريقية تبين أكتيون الذي التهمته كلابه بهرامغور وهو يصطاد الصيد هو اقتناص الحيوانات والأسماك والطيور، والصيد هو أحد أقدمالأنشطة الأنسانية للاقتيات بعد مرحلة الجمع والالتقاط، أي جمع الفواكه والثمار وما إلى ذلك ما تجود به الطبيعة، فبعد أن استطاع صناعة الآلات اللازمة للصيد، بدأ في صيد الحيوانات ليقتات، وربما بدأ الإنسان البدائي الصيد بعد مراقبته للحيوانات التي تقتل لتقتات.
رؤية علم التربية وصيد
صوف
الصوف.
رؤية علم التربية وصوف
2001
هجمات 11 سبتمبر 2001.
رؤية علم التربية و2001