إبراهيم السويحلي

المجاهد الشاب مواليد 1903, في زاوية المحجوب بمصراته وهو أبن المجاهد رمضان السويحلي, تولى قيادة رجال مصراتة المسلحين من بعد استشهاد عمه سعدون السويحلي في معركة المشرك وكان عمره عشرين عاما, فقد عاصر وقت الغزاة وأبدى شجاعة في الدفاع عن الدين و الوطن, وقد ظهرت بوادر فدائية وإرادة صلبة عندما نشبت معركة فندق الجمل في 13أكتوبر 1923 وكان متربصا لقوات العدو التي أشاعت الرعب والفتك بالأبرياء ولمتأت قيادة المجاهد الشاب من فراغ فقد تلقى تدريبات عسكرية في كلية نوري باشا وخاض المعارك الحربية قبل تقلده لمنصب قيادة المجاهدين. ^[1]

جدول المحتويات

4 علاقات: معركة فندق الجمل، رمضان السويحلي، سعدون السويحلي، شعبية الجفرة.

معركة فندق الجمل

معركة فندق الجمل تسمية تشير إلى معركتين حملتا ذات الاسموقعتا بمدينة مصراتة في ليبيا، بين المجاهدين الليبين وقوات الاحتلال الإيطالي، المعركة الأولى يومي 28 و29 مايو 1915، عندما حاولت قوة إيطالية قادمة من مدينة مصراته فك الحصار عن الحامية الإيطالية بتاورغاء فقامالمجاهدون بالتصدي لها وردها على أعقابها في هذا الموقع, وقد أبلى فيها الليبيون بلاء حسنا عندما أقامو كمينا للقوات الإيطالية المحتلة.

رؤية إبراهيم السويحلي ومعركة فندق الجمل

رمضان السويحلي

رمضان بن الشتيوي بن أحمد السويحلي (1297هـ-1338هـ) - (1879م- 1920من مجاهدي ومناهضي الإيطاليين. وقد يعرف بـ «رمضان الشتيوي» (نسبة إلى أبيه). ولد وتعلمفي زاوية المحجوب بمصراتة ولما ضرب الإيطاليون طرابلس الغرب كان ضمن مجاهدي مصراتة الذين توجهوا لمسانده المستعمر بقيادة الحاج أحمد مصطفى المنقوش، والذي استشهد أواخر سنة 1329هـ، 24 أكتوبر 1911 إثر إصابته في معركة الهاني الشهيرة، فتولى رمضان رئاسة مجاهدي مصراتة بعد أن أوصى الحاج أحمد المنقوش بذلك، وكان ذلك بدء زعامته وبروزه.

رؤية إبراهيم السويحلي ورمضان السويحلي

سعدون السويحلي

سعدون السويحلي هو أحد المجاهدين ليبي ولد عام1890 بزاوية المحجوب.

رؤية إبراهيم السويحلي وسعدون السويحلي

شعبية الجفرة

شعبية الجفرة هي إحدى شعبيات ليبيا.

رؤية إبراهيم السويحلي وشعبية الجفرة

المراجع

[1] https://ar.wikipedia.org/wiki/إبراهيم_السويحلي

يونيونبيديا هو عبارة عن خريطة مفهوم أو الشبكة الدلالية تنظيم مثل الموسوعة أو القاموس. أنه يعطي تعريف موجز لكل مفهوم وعلاقاتها.

هذا هو الخريطة الذهنية على الانترنت العملاقة التي هي بمثابة الأساس للرسوم البيانية المفهوم. انها حرة في استخدام وكل مادة أو وثيقة يمكن تحميلها. انها وسيلة، أو الموارد المرجعية للدراسة والبحث والتعليم، والتعلم أو التدريس، والتي يمكن استخدامها من قبل المعلمين والمربين والتلاميذ أو الطلاب. بالنسبة للعالم الأكاديمي: في المدرسة والتعليم الابتدائي والثانوي، المدرسة الثانوية والمتوسطة والكليات، ودرجة التقنية، الكلية، الجامعة، والجامعية والماجستير أو الدكتوراه. لأوراق العمل والتقارير والمشاريع والأفكار والتوثيق والدراسات الاستقصائية، ملخصات، أو أطروحة. هنا هو التعريف والشرح والوصف، أو معنى كل كبيرة على ما تحتاجه من المعلومات، وقائمة المرتبطة مفاهيمها كما مسرد. متوفر في العربية, الإنجليزية, الإسبانية, البرتغالية, اليابانية, الصينية, الفرنسية, الألمانية, الإيطالية, البولندية, الهولندية, الروسية, الهندية, السويدية, الأوكرانية, الهنغارية, الكتالانية, التشيكية, العبرية, دانماركي, اللغة الفنلندية, الأندونيسية, النرويجية, روماني, اللغة التركية, الفيتنامية, الكورية, التايلاندية, الإغريقي, البلغارية, الكرواتية, السلوفاكية, اللتوانية, الفلبينية, اللاتفية, الإستونية و السلوفينية. المزيد من اللغات قريبا.

المعلومات مبنية على مقالات من ويكيبيديا ومشاريع ويكيميديا الأخرى، وهي متاحة بموجب رخصة المشاع الإبداعي النسبة-الترخيص بالمثل.

لا يتم اعتماد يونيونبيديا من قبل مؤسسة ويكيميديا أو التابعة لها.

جوجل اللعجوجل اللعGoogle PlayوAndroid وشعار Google Play هي علامات تجارية لشركة Google Inc.

سياسة الخصوصية