وصول أسرع من المتصفح!أوجه التشابه بين تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم)
تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم) يكون 12 الأشياء المشتركة (في يونيونبيديا): نقل المعرفة، نظرية النشاط، مراجعة بعد العمل، إدارة المعرفة، اختبارات الدفاع الجوي، براعة مؤسساتية، تعلم، تعلم نشط، تعلم تعاضدي، جماعات الابتكار، شبكة تعلم، علم النفس التربوي.
نقل المعرفة
يشير مصطلح نقل المعرفة في نظرية التنظيمإلى المشكلة العملية لنقل المعرفة من أحد أجزاء المنظمة إلى جزء آخر.
تنظيم المعرفة ونقل المعرفة · صعود المركب (تنظيم) ونقل المعرفة ·
نظرية النشاط
يسار نظرية النشاط هو مصطلح جامع لمجموعة نظريات وبحوث انتقائية في مجال علوماجتماعية متجذرة في نظرية النشاط النفسي السوفيتية (التي كان رائدها اليكسي ليونتيف وسيرجي روبنشتاين).
تنظيم المعرفة ونظرية النشاط · صعود المركب (تنظيم) ونظرية النشاط ·
مراجعة بعد العمل
المراجعة بعد العمل هي عملية مراجعة منظمة وممنهجة لتحليل أحداث عمل أو مشروع ما لإستخلاص العبر ولتوفير موجز عما حدث، لماذا حدث، وكيف يمكن تطويره في المستقبل على نحو أفضل.
تنظيم المعرفة ومراجعة بعد العمل · صعود المركب (تنظيم) ومراجعة بعد العمل ·
إدارة المعرفة
نموذج الاقتصاد المعرفي والمجتمع. إدارة المعرفة هي التقنيات والأدوات والموارد البشرية المستخدمة لجمع وإدارة ونشر واستثمار المعرفة ضمن مؤسسة ما.
إدارة المعرفة وتنظيم المعرفة · إدارة المعرفة وصعود المركب (تنظيم) ·
اختبارات الدفاع الجوي
اختبارات الدفاع الجوي هي مجموعة اختبارات في مجال علمالإدارة قامت بها مختبرات أبحاث النظمالتابعة لمؤسسة راند، بين عامي 1952 و1954م.
اختبارات الدفاع الجوي وتنظيم المعرفة · اختبارات الدفاع الجوي وصعود المركب (تنظيم) ·
براعة مؤسساتية
البراعة المؤسساتية تشير إلى قدرة وفعالية مؤسسة أو منظمة في إدارة أعمالها الحاضرة وقابليتها للتكيف مع متغيرات ومتطلبات الغد.
براعة مؤسساتية وتنظيم المعرفة · براعة مؤسساتية وصعود المركب (تنظيم) ·
تعلم
التَّعَلُّممن الناحية اللغوية مشتق من الفعل الخماسي تَعَلَّمَ ، أما من الناحية الاصطلاحية هو عملية تغير شبه دائمفي سلوك الفرد لا يلاحظ بشكل مباشر لكن يستدل عليه من السلوك ويتكون نتيجة الممارسة، كما يظهر في تغير الأداء لدى الكائن الحي.
تعلم وتنظيم المعرفة · تعلم وصعود المركب (تنظيم) ·
تعلم نشط
يسار التعلمالنشط هو مصطلح شامل لمجموعة من أساليب التدريس التي تركز على إلقاء مسؤولية التعلمعلى المتعلمأو الطالب.
تعلم نشط وتنظيم المعرفة · تعلم نشط وصعود المركب (تنظيم) ·
تعلم تعاضدي
التعلمالتعاضدي هو الحالية التي يقومفيها شخصان أو أكثر بمحاولة تعلمشيء ما سوية.
تعلم تعاضدي وتنظيم المعرفة · تعلم تعاضدي وصعود المركب (تنظيم) ·
جماعات الابتكار
الجماعات المشتركة هي شكل من أشكال جماعات الممارسة والتي تعني بابتكارات في مجال معين من الإبداع والابتكار.
تنظيم المعرفة وجماعات الابتكار · جماعات الابتكار وصعود المركب (تنظيم) ·
شبكة تعلم
يسار شبكة تعلمهي مجموعة من الأفراد يتشاركون نفس الاهتمامات، والقيموالمعتقدات ويعملون بنشاط في التعلممن بعضهمالبعض عت طريق التعود.
تنظيم المعرفة وشبكة تعلم · شبكة تعلم وصعود المركب (تنظيم) ·
علم النفس التربوي
علمالنفس التربوي هو فرع من فروع علمالنفس يهتمبالدراسة العلمية للتعلمالبشري.
تنظيم المعرفة وعلم النفس التربوي · صعود المركب (تنظيم) وعلم النفس التربوي ·
القائمة أعلاه يجيب على الأسئلة التالية
- في ما يبدو تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم)
- ما لديهم من القواسم المشتركة تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم)
- أوجه التشابه بين تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم)
المقارنة بين تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم)
تنظيم المعرفة له 14 العلاقات، في حين صعود المركب (تنظيم) ديه 13. كما لديهم في شيوعا 12، مؤشر التشابه هو 44.44% = 12 / (14 + 13).
المراجع
يوضح هذا المقال العلاقة بين تنظيم المعرفة وصعود المركب (تنظيم). للوصول إلى كل مادة من المواد التي تم استخراج المعلومات، يرجى زيارة الموقع التالي:
