شعار
يونيونبيديا
الاتصالات
'احصل عليه من Google Play    
الجديد! تحميل يونيونبيديا على جهاز الروبوت الخاص بك!
تحميل
وصول أسرع من المتصفح!
 

تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي

اختصارات: الخلافات، أوجه التشابه، التشابه معامل، المراجع.

الفرق بين تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي

تمييز الأنماط vs. ذكاء اصطناعي

يسار تمييز الأنماط أو التعرف على الأنماط أو التعرف على النماذج (بالإنجليزية Pattern recognition) هو أحد فروع علمتعلمالألة وبشكل عامالذكاء الاصطناعي ، وتهدف البحوث والتقنيات الخاصة بهذا العلمإلى إيجاد أو تطوير تقنيات للتعرف على أنماط أو هياكل محددة في الإشارات الرقمية، حيث يمكن للإشارة أن تمثل صورة تحوي حرف مكتوب أو مقطع موسيقي أو مقطع كلامي يمثل كلمة أو حتى نص حاسوبي، ويمكن أن يكون النمط المطلوب التعرف عليه هو الحرف الذي تحويه الصورة أو الآلة المستخدمة في المقطع الموسيقي أو الكلمة الملفوظة في المقطع الكلامي أو تحديد ما إذا كان النص الحاسوبي يتحدث عن الفيزياء أو الأدب أو السياسة... خوارزميات ذكية لتجنب العقبات والتحرك على الدرج. الذكاء الاصطناعي أو الذكاء الصناعي هو سلوك وخصائص معينة تتسمبها البرامج الحاسوبية، تجعلها تحاكي القدرات الذهنية البشرية وأنماط عملها.

أوجه التشابه بين تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي

تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي يكون 2 الأشياء المشتركة (في يونيونبيديا): تعلم الآلة، تعرف على الكلام.

تعلم الآلة

المصنفات تعلمالآلة هو أحد فروع الذكاء الاصطناعي التي تهتمبتصميموتطوير خوارزميات وتقنيات تسمح للحواسيب بامتلاك خاصية «التعلم».

تعلم الآلة وتمييز الأنماط · تعلم الآلة وذكاء اصطناعي · شاهد المزيد »

تعرف على الكلام

التعرف على الكلامأو تمييز الكلام(ويعرف أيضا بتمييز الكلامالتلقائي أو تمييز الكلامأو حاسب تمييز الكلام) وهو عبارة عن تحويل الكلمات المنطوقة إلى نص.

تعرف على الكلام وتمييز الأنماط · تعرف على الكلام وذكاء اصطناعي · شاهد المزيد »

القائمة أعلاه يجيب على الأسئلة التالية

المقارنة بين تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي

تمييز الأنماط له 7 العلاقات، في حين ذكاء اصطناعي ديه 119. كما لديهم في شيوعا 2، مؤشر التشابه هو 1.59% = 2 / (7 + 119).

المراجع

يوضح هذا المقال العلاقة بين تمييز الأنماط وذكاء اصطناعي. للوصول إلى كل مادة من المواد التي تم استخراج المعلومات، يرجى زيارة الموقع التالي:

مرحبا! نحن في الفيسبوك الآن! »