أوجه التشابه بين تعليم وحداثة
تعليم وحداثة لديهم شيء مشترك 1 (في يونيونبيديا): ابن خلدون.
ابن خلدون
أَبُو زَيْدٍ وَلِيُّ الدِّيْنِ عَبْدُ الرَّحْمَٰنِ بن مُحَمَّد بن مُحَمَّد بن مُحَمَّد بن الحَسَن بن مُحَمَّد بن جَابِر بن مُحَمَّد بن إِبْرَاهِيْمبن عَبْدِ الرَّحْمَٰنِ بن خَلْدُوْن الْحَضْرَمِيُّ الإِشْبِيْلِيُّ الشهير اختصارًا بِـ«ابن خَلْدُون»: عالمٌ من علماء العرب والإسلامبرع في علمالاجتماع والفلسفة والاقتصاد والتخطيط العمراني والتاريخ بنى رؤيته الخاصة في قراءة التاريخ وذلك بتجريده من الخرافات والروايات التي لا تتفق والمنطق؛ ليكون أوّل من طبق المنهج العلمي على الظواهر الاجتماعية.
القائمة أعلاه يجيب على الأسئلة التالية
- في ما يبدو تعليم وحداثة
- ما لديهم من القواسم المشتركة تعليم وحداثة
- أوجه التشابه بين تعليم وحداثة
المقارنة بين تعليم وحداثة
تعليم له 87 العلاقات، في حين حداثة ديه 60. كما لديهم في شيوعا 1، مؤشر التشابه هو 0.68% = 1 / (87 + 60).
المراجع
يوضح هذا المقال العلاقة بين تعليم وحداثة. للوصول إلى كل مادة من المواد التي تم استخراج المعلومات، يرجى زيارة الموقع التالي: