أوجه التشابه بين تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط
تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط يكون 13 الأشياء المشتركة (في يونيونبيديا): نقل المعرفة، مراجعة بعد العمل، إدارة المعرفة، اختبارات الدفاع الجوي، براعة مؤسساتية، تنظيم المعرفة، تعلم، تعلم نشط، تعلم تعاضدي، جماعات الابتكار، شبكة تعلم، علم النفس التربوي، صعود المركب (تنظيم).
نقل المعرفة
يشير مصطلح نقل المعرفة في نظرية التنظيمإلى المشكلة العملية لنقل المعرفة من أحد أجزاء المنظمة إلى جزء آخر.
تعلم مؤسساتي ونقل المعرفة · نظرية النشاط ونقل المعرفة ·
مراجعة بعد العمل
المراجعة بعد العمل هي عملية مراجعة منظمة وممنهجة لتحليل أحداث عمل أو مشروع ما لإستخلاص العبر ولتوفير موجز عما حدث، لماذا حدث، وكيف يمكن تطويره في المستقبل على نحو أفضل.
تعلم مؤسساتي ومراجعة بعد العمل · مراجعة بعد العمل ونظرية النشاط ·
إدارة المعرفة
نموذج الاقتصاد المعرفي والمجتمع. إدارة المعرفة هي التقنيات والأدوات والموارد البشرية المستخدمة لجمع وإدارة ونشر واستثمار المعرفة ضمن مؤسسة ما.
إدارة المعرفة وتعلم مؤسساتي · إدارة المعرفة ونظرية النشاط ·
اختبارات الدفاع الجوي
اختبارات الدفاع الجوي هي مجموعة اختبارات في مجال علمالإدارة قامت بها مختبرات أبحاث النظمالتابعة لمؤسسة راند، بين عامي 1952 و1954م.
اختبارات الدفاع الجوي وتعلم مؤسساتي · اختبارات الدفاع الجوي ونظرية النشاط ·
براعة مؤسساتية
البراعة المؤسساتية تشير إلى قدرة وفعالية مؤسسة أو منظمة في إدارة أعمالها الحاضرة وقابليتها للتكيف مع متغيرات ومتطلبات الغد.
براعة مؤسساتية وتعلم مؤسساتي · براعة مؤسساتية ونظرية النشاط ·
تنظيم المعرفة
تنظيمالمعرفة هو مصطلح يستعمل في مجال علمالمكتبات والمعلومات ويشمل عمليات ونشاطات مثل: وصف الوثائق، فهرسة وتصنيف المكتبات، قواعد البيانات، والأرشفة بالإضافة لمجمل عمليات إدارة المكتيات.
تعلم مؤسساتي وتنظيم المعرفة · تنظيم المعرفة ونظرية النشاط ·
تعلم
التَّعَلُّممن الناحية اللغوية مشتق من الفعل الخماسي تَعَلَّمَ ، أما من الناحية الاصطلاحية هو عملية تغير شبه دائمفي سلوك الفرد لا يلاحظ بشكل مباشر لكن يستدل عليه من السلوك ويتكون نتيجة الممارسة، كما يظهر في تغير الأداء لدى الكائن الحي.
تعلم وتعلم مؤسساتي · تعلم ونظرية النشاط ·
تعلم نشط
يسار التعلمالنشط هو مصطلح شامل لمجموعة من أساليب التدريس التي تركز على إلقاء مسؤولية التعلمعلى المتعلمأو الطالب.
تعلم مؤسساتي وتعلم نشط · تعلم نشط ونظرية النشاط ·
تعلم تعاضدي
التعلمالتعاضدي هو الحالية التي يقومفيها شخصان أو أكثر بمحاولة تعلمشيء ما سوية.
تعلم تعاضدي وتعلم مؤسساتي · تعلم تعاضدي ونظرية النشاط ·
جماعات الابتكار
الجماعات المشتركة هي شكل من أشكال جماعات الممارسة والتي تعني بابتكارات في مجال معين من الإبداع والابتكار.
تعلم مؤسساتي وجماعات الابتكار · جماعات الابتكار ونظرية النشاط ·
شبكة تعلم
يسار شبكة تعلمهي مجموعة من الأفراد يتشاركون نفس الاهتمامات، والقيموالمعتقدات ويعملون بنشاط في التعلممن بعضهمالبعض عت طريق التعود.
تعلم مؤسساتي وشبكة تعلم · شبكة تعلم ونظرية النشاط ·
علم النفس التربوي
علمالنفس التربوي هو فرع من فروع علمالنفس يهتمبالدراسة العلمية للتعلمالبشري.
تعلم مؤسساتي وعلم النفس التربوي · علم النفس التربوي ونظرية النشاط ·
صعود المركب (تنظيم)
يسار صعود المركب هو ترجمة لمصطلح إنكليزي يستعمل لتهيئة موظفين جدد يلتحقون بعمل المؤسسة وذلك عن طريق توفير المعرفة الضرورية والمهارات والسلوكيات ليصبحوا فاعلين وفعالين في عملهم.
تعلم مؤسساتي وصعود المركب (تنظيم) · صعود المركب (تنظيم) ونظرية النشاط ·
القائمة أعلاه يجيب على الأسئلة التالية
- في ما يبدو تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط
- ما لديهم من القواسم المشتركة تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط
- أوجه التشابه بين تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط
المقارنة بين تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط
تعلم مؤسساتي له 16 العلاقات، في حين نظرية النشاط ديه 23. كما لديهم في شيوعا 13، مؤشر التشابه هو 33.33% = 13 / (16 + 23).
المراجع
يوضح هذا المقال العلاقة بين تعلم مؤسساتي ونظرية النشاط. للوصول إلى كل مادة من المواد التي تم استخراج المعلومات، يرجى زيارة الموقع التالي: