أوجه التشابه بين تطوير مهني وتعلم غير رسمي
تطوير مهني وتعلم غير رسمي يكون 3 الأشياء المشتركة (في يونيونبيديا): منهج دراسي، تعليم، جماعة الممارسة.
منهج دراسي
منهج دراسي لمادة الفيزياء مثلاً تتبع لقسمالعلومالطبيعية، وقد طبعت سنة 1992مفي عهد العاهل السعودي فهد بن عبدالعزيز مِنهاج الدراسة أو المنهج الدراسي في التعليمالرسمي وجمعه هو مناهج دراسية، وهو سياق للمواد العلمية أو التربوية التي تعطى للمتعلمين خلال فترة الدراسة وذلك لجعل عملية التعليممنسقة ومرتبة وغير مبعثرة.
تطوير مهني ومنهج دراسي · تعلم غير رسمي ومنهج دراسي ·
تعليم
التعليمعملية تيسير التعلمأي اكتساب المعرفة والمهارات والمبادئ والمعتقدات والعادات و هي عملية قد تأخذ عدة سنوات أو تستمر مدى الحياة من وسائل التعليمهناك رواية القصص والنقاش والتدريس والتدريب والبحث العلمي الموجَّه إلى عملية التعلم.
تطوير مهني وتعليم · تعلم غير رسمي وتعليم ·
جماعة الممارسة
جماعة الممارسة وأهل الممارسة هي جماعة من الأفراد الذين يتشاركون الاهتمامبتفس الصنعة أو المهنة.
تطوير مهني وجماعة الممارسة · تعلم غير رسمي وجماعة الممارسة ·
القائمة أعلاه يجيب على الأسئلة التالية
- في ما يبدو تطوير مهني وتعلم غير رسمي
- ما لديهم من القواسم المشتركة تطوير مهني وتعلم غير رسمي
- أوجه التشابه بين تطوير مهني وتعلم غير رسمي
المقارنة بين تطوير مهني وتعلم غير رسمي
تطوير مهني له 35 العلاقات، في حين تعلم غير رسمي ديه 13. كما لديهم في شيوعا 3، مؤشر التشابه هو 6.25% = 3 / (35 + 13).
المراجع
يوضح هذا المقال العلاقة بين تطوير مهني وتعلم غير رسمي. للوصول إلى كل مادة من المواد التي تم استخراج المعلومات، يرجى زيارة الموقع التالي: